美术作品版权登记桌布-美术作品版权登记的作用是什么

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本文目录一览：

• 1、幼儿园美术教案
• 2、中班美术教案:漂亮的桌布
• 3、大班美术画画活动策划方案
• 4、幼儿园中班美术公开课教案《有趣的手印画》三篇
• 5、人教版五年级美术下册《电脑美术》教案

幼儿园美术教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。

2、范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。 活动准备： 红、绿颜料各三盘； 房子背景图一幅； 抹布若干块、棉签若干根。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。 幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。 活动过程： 出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。

4、幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。

5、幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标： 培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 培养幼儿对大自然的热爱之情。 幼儿学会用手指点画蝌蚪。 教学准备： 选择在春天进行完春游活动以后上本课时。 鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。

6、以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。

中班美术教案:漂亮的桌布

桌布一张，绘画笔、纸 活动环节：引出课题。（我们班的爱来餐厅里客人太多了，有的桌子没有桌布，客人用餐时会很容易弄脏我们的桌子，小朋友们说怎么办呢？）请每位幼儿为爱来餐厅设计一块桌布。请幼儿自由发言说说自己想要设计的台布的颜色、形状等。

中班美术教案 篇1 《鱼儿水中游》 活动目的： 激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。 幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行制作。

中班美术教案 篇1 活动目标： 学会用红、黄、蓝中的两种颜色进行调配，并学会做观察记录。 知道两种不同的颜色混合后会变成另一种颜色。 体验颜色的变化乐趣。 活动准备： 各装有红黄蓝三色颜料水的矿泉水瓶和不同颜色的矿泉水瓶盖若干。 颜色变色记录单42份。 每人一盒彩笔。 一张黑布。

中班美术教案 篇1 活动目标： 尝试了解家中房间的用途。 激发幼儿对家的喜爱之情。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备： 操作材料 固体胶 抹布 大图片 桌布 篮子等。 活动过程： 谈话导入。

大班美术画画活动策划方案

把幼儿的作品布置成展板，引导幼儿根据画面的布局、装饰的外形、名字的含义互评作品。） 大班美术画画活动策划方案5 活动目标 了解篱笆的用途。 学习使用剪刀剪直纸条。 活动准备 每人一张操作材料和剪刀一把。 背景图一份、动物图片若干。

大班创意美术活动方案1 活动目标 欣赏多幅藤蔓植物作品，感受画面的意境。 用讨论、归纳的 方法 ，探索藤蔓植物的画法，并尝试用 国画 的形式表现出来。 体验合作绘画的乐趣。 活动准备 幼儿接触过藤蔓植物，认识这些植物。 课件：藤蔓植物国画作品多幅。 国画工具材料。

幼儿园大班美术教学方案1 活动目标 学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。 根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。

发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸，让孩子在上面添画树叶，可以进行创意性的绘画，看谁画得最美丽。 作业展示：评选出好的作品进行鼓励表扬，把作业粘贴在好孩子园地上，以供大家观赏学习。 户外寻树叶 在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

幼儿园大班美术领域活动策划方案1 【活动目标】 尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。 愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。

幼儿园中班美术公开课教案《有趣的手印画》三篇

1、中班幼儿对自己手的了解更理性一些，愿意了解每个手指的名称，体会自己手的本领，同时愿意尝试各种和手有关的创意活动。因此，我设计了本次美术活动《有趣的手指印画》。 在活动中，我根据中班幼儿年龄特点和现阶段发展水平，通过谈话、猜谜、欣赏、启发等形式，将活动层层推进，提高了幼儿参与活动的积极性，降低了活动难度。

2、活动中向幼儿介绍手指印画：小鸡、螃蟹、长颈鹿、毛毛虫等几种动物，重点介绍长颈鹿、螃蟹印法） （幼儿表现：幼儿能仔细观察教师示范作法，请个别幼儿示范作画A：幼儿印长颈鹿时两个圆之间离得太远，不便于作画。B：幼儿印螃蟹时手指是竖着印的，因此印的螃蟹不形象，我及时引导幼儿要横着印，再添画上脚。

3、幼儿园手掌画教案1 教学目标： 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受。 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。 学习用手印画的方法与技巧。 教学准备： 自制印泥（3—4种颜色），清水，擦手毛巾，大画纸，彩笔，棉签。 已经玩过“变手猜形”的游戏。

4、结合中班年龄特征，通过欣赏、观察范画作品，基本了解在手指印上进行添画，变出简单而形象的图画的方法。初步引导幼儿用手指印作画，学习在手指印上进行简单添画的绘画技能。鼓励幼儿积极参与活动，感受手指印画的乐趣，通过活动充分发挥幼儿的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。

5、幼儿园美术教案 篇1 活动内容： 中班美术：蔬菜印画 活动目标： 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣， 体验创作的成功。 活动准备： 彩色颜料每组三盘。 将藕，辣椒，胡萝卜，大***等切成若干形状，每组若干放在篮子里。

人教版五年级美术下册《电脑美术》教案

【 #五年级# 导语】随着电子计算机技术日新月异的发展，一门基于电子计算机应用技术的新学科——“电脑美术”诞生了。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

***用“感知—体验—探究”的教学策略，即：教学中，引导学生欣赏、感知以线条和图形为主的电脑美术作品，体验电脑“画图”中圆形的工具所描绘出的不同效果，鼓励学生探究用电脑画图表现出美丽的、有趣又富有创意的美术作品，并借助语言表达自己的想法。

美术说课稿 篇1 大家好，今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第13课，根据新课程标准的说课要求，我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。教材分析 》是人教版小学五年级美术下册第13课，属于造型·表现领域。

美术教案 篇1 教学目的： 使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。 指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、***、粘贴和翻转。 引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

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